安心して学べるフリースクール小学校:新しい教育の選択肢

query_builder 2025/01/06 不登校
親子で考える新しい教育の形として注目を集めているフリースクール小学校について詳しく紹介します。発達障害を持つ子どもや不登校の子ども、普通の学校が合わない子どもたちに向けて、フリースクールは柔軟で個別対応の教育を提供しています。それぞれの子どものニーズに寄り添いながら、安心して学べる環境をどう作っているのか、様々な角度から考察し、フリースクールの実態やメリットを詳しく解説します。また、親御さんから寄せられる相談内容に基づいた実体験を交えた情報も提供します。
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学校とは異なる自由な学びの環境が、自己肯定感を得るための大切な場所となります。フリースクールとして生徒様のペースに合わせた学習サポートを行い、興味や関心に応じたカリキュラムを東京で提供しています。
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〒115-0051

東京都北区浮間1丁目1−6

KMP北赤羽駅前ビル3F

電話番号:
03-5916-8900

フリースクール小学校とは何か?

フリースクールは、標準的な学校とは違うアプローチで教育を提供する場所です。多様なニーズに応じた教育環境を整えているため、特に不登校や発達障害の子どもにとって、魅力的な選択肢となっています。そんなフリースクール小学校の基本事項を紹介します。

フリースクールの始まりと目的

フリースクールは、1980年代に家庭の事情や社会的背景により、一般の学校に通うことが難しい子どもたちのために設立されました。この時期、社会は教育の多様性や柔軟性の必要性が叫ばれるようになり、特に不登校の子どもたちが置かれている状況に対して、より適切な教育環境を提供しようという動きが広がりました。こうした背景から、フリースクールという新たな教育機関が生まれ、以来、多様な教育スタイルを受け入れています。

フリースクールの主な目的は、子どもたちに学習の機会を与えることだけでなく、心の成長や社会適応のための支援を行うことです。具体的には、教室内外での体験学習や、個別のニーズに合わせたカリキュラムを提供し、子どもが好きなことや興味を持つ分野に取り組む環境を整えています。これにより、学習意欲が高まり、自己肯定感の向上につながるとされています。

特に、発達障害や不登校の子どもたちは、従来の学校教育ではなかなか成果を得られなかったり、ストレスを感じたりすることがあります。そのため、フリースクールは個別対応が可能な小規模な環境を選び、子どもたち一人ひとりの特性やペースに寄り添いながら教育を行います。このようなアプローチが、彼らの成長にとって大きな助けとなっています。

また、フリースクールでは、保護者とのコミュニケーションも重視しています。親の不安や疑問を理解し、子どもにとって最良の選択を一緒に考える姿勢が求められます。親が安心して子どもを任せられるような環境を整えることで、フリースクールは信頼関係の構築にも積極的に取り組んでいます。こうした背景が、フリースクールの設立時から今に至るまでの目的と意義を深く支えているのです。

フリースクールと在籍校の関係

フリースクールと在籍校の関係は、非常に重要な要素です。フリースクールに通う子どもたちは、通常、もともと在籍している学校にそのまま在籍し続けるため、卒業資格は在籍校から取得することができます。この仕組みは、保護者にとって安心材料となり、子どもがフリースクールに通いながらも、将来的に卒業や進路に影響がないことを保障します。

フリースクールに通う子どもたちは、学校に対する出席扱いについても注意が必要です。在籍校によっては、フリースクールでの活動を出席として認める場合があります。これは、校長の判断に大きく依存しているため、各学校の方針によって異なることがあります。そのため、保護者は事前に在籍校としっかりとコミュニケーションを取り、フリースクールでの活動が出席として認められるかどうか確認することが重要です。

また、フリースクールでは、子どもが在籍校に戻る際のサポートも行っています。学校への復帰を目指す場合、フリースクールでの学びを活かして自信を持って学校生活を再開できるよう、個別の指導やカウンセリングが提供されることがあります。こうした体制があれば、フリースクールを選んだことがマイナスに働くことなく、むしろプラスの影響をもたらす可能性があります。

さらに、フリースクールには、全国各地で異なる特色がありますが、どのフリースクールでも共通して大切にされているのは、子ども自身の成長や自主性を尊重する姿勢です。保護者や在籍校との連携を深めながら、子どもたちが自由に学び、そして自分のペースで成長できる環境を提供することが目的です。そのため、フリースクールは単なる学びの場としてだけでなく、子どもたちが自分の道を見つけるための重要な選択肢となっています。このように、フリースクールと在籍校の関係は、教育の多様性を実現するための重要な基盤として機能しています。

フリースクール小学校の費用とその実態

フリースクールへの入学を検討する際に気になるのが費用の面です。一般的には文部科学省の調査によると、平均月謝は3万3千円程度とのことですが、学校によって大きく異なることもあります。具体例を交えて、費用の構造を説明します。

フリースクールの費用相場

フリースクールの利用を検討する際に、多くの保護者が気になるのが費用の面です。一般的には、フリースクールの月謝は文部科学省の調査によれば、平均で約3万3千円程度とされていますが、実際の費用は学校によって大きく異なることがあります。そのため、具体的な費用相場について理解を深めることが重要です。

まず、フリースクールの月謝は、地域や施設の立地、提供されるプログラムの内容によって変動します。一部のフリースクールでは、月謝が3万円台から5万円台の範囲で設定されていることが多く、なかには特別なプログラムや設備が充実しているために、それ以上の費用がかかる場合もあります。特に都市部では、競争が激しいため、様々な特色を持つフリースクールが存在し、サービス内容に応じて料金が設定されています。

さらに、フリースクールによっては、月謝以外に必要となる追加の費用も考慮しなければなりません。たとえば、教材費や行事参加費、特別な体験学習にかかる費用が徴収される場合もあるため、これらの点を踏まえて予算を組むことが肝要です。また、施設によっては、兄弟割引や早期申し込み割引などの制度を設けていることもあるため、そうした特典を利用することも費用を抑える手助けとなります。

保護者の中には、「費用が高いのではないか」と不安に思う方もいるかもしれません。しかし、フリースクールでの学びを通じて子どもが成長していく様子を見れば、その投資が価値あるものだと実感されることが多いようです。「子どもの成長を見守ると、費用に見合った価値がある」と喜びの声を寄せる保護者も少なくありません。こういった実体験を参考にしながら、フリースクールの選び方や費用に関する理解を深めると良いでしょう。

最終的に、フリースクールの費用は、子どもがどのように学び、成長するかに大きく影響します。経済的な負担をしっかりと考慮しつつ、子どもにとって最良の学びの場を見つけることが大切です。希望する教育環境を探しながら、各フリースクールの特色や費用面を比較検討し、無理のない選択を心掛けていきましょう。

費用に対する保護者の声

フリースクールの費用に対する保護者の声は、多様な意見が寄せられています。多くの方が、最初は「費用が高い」と感じることが多いようですが、子どもがフリースクールに通い始めてからの変化を実感し、投資の価値を再認識するケースも少なくありません。

ある保護者は、自身の子どもがフリースクールに通うようになってから「子どもが自分のペースで学べることに、これだけの価値があると感じています。以前は学校に行くのが苦痛で、毎日のように泣いていましたが、今では自分から学びたいことを選び、楽しそうに通っています」と語ります。このような実体験が、フリースクールの選択を正しかったと感じさせる要因の一つになっています。

また、別の保護者からは「最初は経済面で不安がありましたが、フリースクールでは子どもの成長を密に見守ることができるので、安心して投資できました。費用のことを考えるよりも、成長の様子を見守れる幸せを優先しました」といった意見もあります。このような声からは、フリースクールでの学びが、単なる学力向上だけでなく、心の成長や自己肯定感の向上にも寄与していることがわかります。

さらに、経済的負担をどうにか克服するために、奨学金制度や助成金を活用する保護者も多いです。「地域の助成金制度を利用することで、少しでも負担を軽減できました。フリースクールでの質の高い教育を受ける機会を得たことに感謝しています」と、前向きな姿勢で語る声も聞かれます。

保護者たちの中には、フリースクールの費用が高いことに対する不安を抱えつつも、子どもが心身ともに成長していく様子を見ることで、その価値を理解し、さらなる投資を惜しまない意識が見えます。フリースクールでの教育を通じて得られる経験は、お金では買えない貴重なものだと感じる方が多いようです。このように、保護者の声は、フリースクールに対する理解や安心感を深める貴重な情報源となっています。

柔軟なカリキュラムで育む自主性

フリースクールの魅力の一つに、子どもの興味やペースに合わせてカリキュラムを柔軟に組むことができる点があります。自主性を尊重したアプローチで、子どもたちを主体的に学びに向かわせる工夫がされています。

子どもの興味を引き出す授業内容

フリースクールでは、子どもたちの興味を引き出すために多様な授業内容が用意されています。一般的な学校教育では、決まったカリキュラムに基づいて学ぶことが多いですが、フリースクールではそれにとらわれず、子ども自身の興味や関心を重視したプログラムが展開されます。このアプローチが、子どもたちの学びをより豊かにする要因となっています。

例えば、芸術や音楽に特化したプログラムがあります。子どもたちが自分の好きな楽器を学んだり、創作活動に取り組んだりすることで、表現力や創造性を高めることができます。このような体験を通して、自己表現の楽しさを知ることができ、結果的に自信にもつながります。

また、科学や実験に関する授業も人気です。フリースクールでは、子どもたちが自発的に実験を行い、身の回りの現象を科学的に探求する機会が多く提供されています。例えば、自然観察や簡単な実験を通じて、現象の背後にある理由を考えたり、自分で問題を解決する力を養ったりすることができるのです。このように、学びが単なる知識の詰め込みではなく、実体験を通じた理解に変わっていきます。

さらに、体験学習も重要な要素です。フィールドトリップを通じて、異なる環境を体験することで、学校とは違った学びが得られます。農業体験や工場見学、地域の伝統行事への参加など、普段の生活では味わえない経験が、子どもたちの視野を広げ、興味をかき立てる要因となります。

フリースクールの educators たちは、子どもたちがそれぞれの興味を発展させるために、柔軟にプログラムを調整することが求められます。子どもたちの反応を見ながら、興味を引き出し、さらに深い学びへと導くことができるのです。このように、フリースクールは、子どもたちが楽しく興味を持って学べる環境を提供し、未来の可能性を広げる大切な役割を果たしています。

自主性を育む教育方針

フリースクールでは、自主性を育む教育方針が重視されています。この方針は、子どもたちが自ら考え、選択し、行動する力を育てることを目指しています。一般の学校教育が定められたカリキュラムに基づいて進行するのに対し、フリースクールでは子ども自身の興味やペースに応じた学びが展開されます。このような教育方法が、主体的な学びを促進する要因となっています。

具体的には、フリースクールでは授業が固定された時間割に縛られず、子どもたちがその日やりたいことを選んで取り組むことができます。このアプローチにより、子どもたちは自分の興味を追求し、自発的に学ぶ姿勢が身につきます。自分で選んだ課題に取り組むことで、責任感や達成感を味わうことができるのです。

また、フリースクールでは、グループ活動やプロジェクト学習も頻繁に行われます。集団での話し合いやディスカッションを通じて、他者の意見を尊重し合いながら、自分の考えを表現する力を培うことができます。このような経験は、今後の社会生活においても大きな価値を持つでしょう。子どもたちが自らの意見を持ち、他者と意見を交換することで、コミュニケーション能力や問題解決能力の向上にもつながります。

さらに、フリースクールの educators たちは、子どもたちの自主性を支援するための存在です。教員は指導者としてだけでなく、子どもたちの学びをサポートし、必要なフィードバックを提供する役割を担います。子どもたちが自分で考えられるような質問を投げかけたり、具体的な課題設定を行ったりすることで、さらなる探求心を引き出すことができます。

このように、フリースクールにおける自主性を育む教育方針は、子どもたちが自分のペースで学び、自己成長を体感できる場を提供しています。成長する過程で培われる自主性は、子どもたちの未来においても大きな力となるでしょう。

フリースクールと発達障害の関係

発達障害を持つ子どもにとって、フリースクールはどのようにメリットを提供できるのでしょうか?個別指導が可能なため、一人ひとりに寄り添った教育が実現される点が魅力です。

個別対応の教育方法

フリースクールでは、個別対応の教育方法が特徴的です。これは、子どもたち一人ひとりの特性やニーズに応じて、柔軟な学びの機会を提供することを目的としています。特に発達障害や不登校の子どもに対して、専門的なサポートが求められる場面が多いため、個別に対応することが非常に重要です。

フリースクールでは、少人数制のクラスでの指導が一般的で、これにより子どもたちに対する教師の目が行き届きやすくなります。こうした環境では、子どもたちは自分のペースで学ぶことができ、焦らずじっくりと取り組むことが可能です。また、教師は子どもたちの学びの進捗を常に観察し、必要に応じて適切なサポートを行います。

具体的な手法としては、個別指導が挙げられます。教師は、各自の理解度や興味に応じた課題や教材を用意し、それぞれの能力に合った指導を行います。たとえば、ある子どもが数学が苦手な場合、その子に特化した練習問題や視覚的な教材を用意することで、理解を深める助けとなります。参加型の学習環境が整っているので、子どもたちは自分から質問をしやすく、積極的に問題解決に取り組みやすくなっています。

また、フリースクールの教育方針には、保護者との連携も含まれています。定期的に保護者との面談や相談の機会を設け、子どもに対する学びの進捗や課題を共有することで、家庭と教育の一貫性を保つよう努めています。これにより、保護者も子どもに必要なサポートを家庭で行えるよう情報を得られます。

このように、フリースクールの個別対応の教育方法は、子どもたちが安心して自分のペースで学ぶことを可能にし、彼らの成長に大いに寄与しています。発達障害を持つ子どもたちにとっても、自分自身の特性を理解し、進んできた道を尊重されながら学べることが、大きな励みとなることでしょう。

保護者の安心感につながるサポート体制

フリースクールにおける保護者の安心感は、充実したサポート体制によって築かれています。特に、発達障害を持つ子どもを持つ保護者にとって、どのように子どもが成長していくのか不安を感じることがしばしばあります。そのため、フリースクールでは保護者が安心して子どもを任せられる環境を整えることが重要とされています。

フリースクールのスタッフは、発達障害に関する専門知識や実践的な経験を持つ教育者が多く在籍しています。これにより、子ども一人ひとりに対して適切な教育やサポートを提供することが可能です。また、スタッフは日々の活動の中で子どもたちの進捗や特性を観察し、必要に応じて支援方法を柔軟に調整します。このような取り組みが、保護者にとって大きな安心材料となります。

さらに、フリースクールでは保護者との密なコミュニケーションを重視しています。定期的に行われる保護者面談や報告会を通じて、子どもたちの学びの様子や成長を細かく報告することで、保護者の不安を軽減させる努力がなされています。実際に、ある保護者からは「面談を通じて子どもの成長を具体的に知ることができ、安心してフリースクールに通わせることができています」との声が寄せられています。

このように、フリースクールは教育環境として、単に学びの場を提供するだけでなく、保護者が信頼しやすいサポート体制を構築していることが特長です。お互いに情報を共有し合いながら、子どもたちの成長を見守る姿勢は、保護者にとっても心強い支えとなり、安心感をもたらします。フリースクールに通う子どもたちが充実した学びを経験できるのは、こうしたサポート体制の存在があってこそなのです。

都市別のフリースクール事情

地域によってフリースクールの特徴や数には大きな違いがあります。特に東京や大阪などの都市部では選択肢が豊富で、各校独自の特徴があります。都市別のフリースクール事情を見てみましょう。

東京のフリースクール事情

東京のフリースクール事情は、非常に多様で活気に満ちています。日本の首都である東京は、人口が多く、教育の選択肢も豊富です。その中でも、フリースクールは特に注目を集めています。各校が特色あるプログラムを展開しており、子どもたちのニーズに応じた柔軟な教育環境が整っています。

フリースクールの数が多いため、保護者は様々な選択肢を持つことができます。一部の学校では、少人数制のクラスを維持し、個別対応の教育を徹底しています。これにより、子どもたちは自分のペースで学ぶことができ、安心して学びを深めることができます。また、アートや音楽、科学実験など、通常の学校ではなかなか体験できない多彩なプログラムも魅力です。

東京ならではのオプションとして、外国語教育や異文化交流の機会も多く提供されています。多様な文化が集まる東京では、国際的な視野を広げるための場としてフリースクールが特に注目されており、子どもたちは様々なバックグラウンドを持つ仲間と共に学ぶことができます。このような経験が、将来の選択肢を広げる要因ともなっています。

さらに、各フリースクールの競争が激しいため、特色ある教育内容が求められています。フィールドトリップや地域との連携を重視する学校も増え、実社会とのつながりが重んじられています。これにより、学びが単なる知識の詰め込みではなく、実践的な経験として子どもたちに根付いていくのです。

東京のフリースクールは、発達障害や不登校の子どもたちにとって、学びの場としての大きな可能性を提供しています。多様なプログラムと柔軟な対応により、子どもたちが安心して自分の成長を楽しむことができる環境が整っているのが特徴です。

大阪・横浜のフリースクール

大阪と横浜のフリースクール事情も、非常に興味深いものがあります。両都市には、独自の特色を持ったフリースクールが多数存在しており、それぞれの地域に根ざした教育が展開されています。

大阪では、地域社会との結びつきを重視したフリースクールが多く、地域の伝統や文化を学ぶプログラムが充実しています。例えば、地域の農業体験や地元企業との連携を通じて、実社会での学びが促進されています。これにより、子どもたちは具体的な体験を通じて、社会とのつながりを実感しながら成長することができます。また、大阪ならではのユニークな教育スタイルや活動が多くの保護者から支持されており、選択肢も広がっています。

一方、横浜では、国際的な視点を持ったフリースクールが増加しています。外国語教育や異文化交流を重視するプログラムが充実しており、多様な価値観を学ぶ機会が多いのが特徴です。国際都市としての横浜の特性を活かし、さまざまな国の文化や習慣を学ぶことで、子どもたちに広い視野を提供する取り組みが見受けられます。

両都市のフリースクールでは、少人数制や個別対応を重視し、子ども一人ひとりのニーズに応える教育が選ばれています。家庭や地域との連携も深められており、保護者も安心して子どもたちを任せられる環境が整っています。

このように、大阪と横浜のフリースクールは、それぞれの地域特性を活かし、安心して学べる場を提供しています。多様な教育スタイルが存在する中で、子どもたちが自らの興味を追求し、成長することができる環境が確保されているのです。

在籍校とフリースクールの出席扱い問題

フリースクールに通うことで在籍校の出席扱いとなるのか、この問題は多くの親御さんが気になるところです。実際のところはどうなのか詳しく解説します。

出席扱いの基準と現状

フリースクールに通う場合の出席扱いについては、在籍校の校長の判断が大きく関わっています。在籍校の方針により、フリースクールでの活動が出席として認められることがありますが、この基準は学校ごとに異なるため、事前に確認が必要です。

基本的には、フリースクールでの活動が「教育活動」として認められると、在籍校の出席扱いとなることがあります。ただし、校長がそのフリースクールを適切と判断しなければならないため、出席扱いの可否はケースバイケースです。また、フリースクールにおいては、特に小中学生の場合、教育委員会の方針に基づいて出席扱いが適用されることもあります。

現在、多くの保護者が出席扱いについての不安を抱えています。特に、年度途中での転校やフリースクールへの移行を考えている場面では、しっかりとした情報が求められます。保護者自身が在籍校とのコミュニケーションを密にし、フリースクールでの活動がどのように評価されるのかをしっかり確認することが重要です。

全体として、フリースクールの出席扱いについては、各校の判断に委ねられていますが、保護者が積極的に情報を収集し、学校側との連携を図ることが求められる状況です。こうした透明性のあるコミュニケーションが、安心してフリースクールを利用するための重要なポイントとなるでしょう。

保護者が考えるべきポイント

フリースクールへの通学を検討する際、保護者が考えるべきポイントはいくつかあります。まず第一に、在籍校とのコミュニケーションが重要です。フリースクールでの活動が出席として認められるかどうかは、在籍校の校長の判断に依存します。そのため、事前にフリースクールのプログラム内容や教育方針をしっかりと把握し、在籍校に説明する準備をしておくことが欠かせません。

次に、フリースクールと在籍校の教育内容の関係について理解を深めることも大切です。どのようにフリースクールでの学びが学業に反映されるのかを考慮し、必要な知識を得ておくことで、今後の進路選びにもプラスに働くでしょう。

また、出席扱いの基準が学校によって異なるため、他の保護者の経験談を参考にするのも有益です。実際にフリースクールに通わせている家庭の声を聞くことで、出席扱いについての具体的な情報を得ることができます。

最後に、フリースクールを選ぶ際の経済的な負担についても考慮する必要があります。月謝だけでなく、保護者にかかる時間や手間も考慮に入れ、全体的な負担を把握することが重要です。これらのポイントをしっかり検討することで、子どもにとって最適な学びの場を見つける手助けとなるでしょう。

フリースクールで得られるもの

フリースクールでの学習を通じて得られるものは単に学力だけではありません。人間性の成長や多様な価値観の理解など、子どもたちにとってかけがえのないものがたくさんあります。

自己肯定感の向上

フリースクールは、子どもたちの自己肯定感を向上させるための効果的な環境を提供しています。一般的な学校教育では、時に競争や評価が強調され、子どもたちが自分の価値を見失うこともあります。しかし、フリースクールでは、一人ひとりの進歩を大切にし、個々の能力に応じた支援が行われます。

このような環境では、子どもたちは自分の興味やペースで学ぶことができ、成功体験を重ねやすくなります。小さな課題を達成することで、自信を持つ機会が増え、自分自身の成長を実感できるのです。また、教師との関係も密接で、子どもたちは自分の考えや感情を自由に表現できます。これにより、自分の意見や感情が尊重されることを実感し、自己肯定感が高まります。

さらに、フリースクールでの多様な友人関係も、自己肯定感の向上に寄与します。異なるバックグラウンドを持つ仲間との交流を通じて、価値観の幅が広がり、他者との違いを理解することができます。こうした経験が、子どもたちにあらゆる状況に対する柔軟性を持たせ、自己肯定感をさらに強化することにつながります。

総じて、フリースクールは子どもたちが自己を大切にし、自信を持って成長できる場として、非常に大きな役割を果たしています。

社会性を育むコミュニケーション

フリースクールでは、社会性を育むためのコミュニケーションが重要視されています。子どもたちは、少人数制のクラスやグループ活動を通じて、仲間との関わりを深めることができます。相手の考えや感情を理解しようとする中で、自分の意見を表現する力も養われていきます。

ここでは、共同作業やプロジェクト学習が行われ、子どもたちは互いに協力し合いながら学ぶ機会が豊富です。これにより、リーダーシップや協調性、問題解決能力といった社会的スキルを自然に身につけることができます。また、異なるバックグラウンドを持つ友人たちとの交流を通じて、さまざまな価値観や考え方に触れることで、多様性を理解する力も育成されます。

このような環境の中で磨かれるコミュニケーション能力は、将来の社会生活において非常に大切です。フリースクールでの学びは、子どもたちが自信を持って他者と関わり、円滑に社会に適応するための基盤を作る手助けをしています。

保護者からのよくある相談と実体験

フリースクールに通わせる決断を下す前に、多くの親御さんが抱える不安や疑問について、実体験に基づいた声を交えて回答します。

経済面での不安とその対処法

フリースクールへの通学を検討する保護者の中には、経済面での不安を抱える方が多いです。フリースクールの月謝は一般的に高めで、家計に与える影響が心配になることもあります。しかし、こうした不安にはいくつかの対処法があります。

まず、地域の助成金や奨学金制度を利用することが考えられます。多くのフリースクールでは、経済的支援を受けられる制度を設けているため、事前に調べて申請することが大切です。また、兄弟割引や早期申し込み割引などの特典を利用することで、費用を軽減することも可能です。

さらに、フリースクールの選択肢が複数あるため、費用やプログラム内容を比較検討することも重要です。しっかりと情報を集め、自分たちのニーズに合った選択をすることで、経済的な負担を軽減できるでしょう。

フリースクールへの不安を解消する親の声

フリースクールへの通学を考える保護者の中には、初めての選択に不安を感じる方が少なくありません。しかし、実際にフリースクールに通わせている親から寄せられる声は、前向きなものが多いです。「最初は不安でしたが、子どもの笑顔や成長を見ていると、フリースクールを選んで良かったと思います」といった意見が多く、実際の変化を通じて安心感を得る親が多数います。

また、「フリースクールで得られた経験が、子どもの自信につながっているのを感じます。特に、個別対応の授業が子どものペースに合った学びを実現してくれています」といった具体的な事例も耳にします。こうした体験談は、他の保護者にとっても不安を軽減し、自信を持って選択する手助けとなっています。

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学校とは異なる自由な学びの環境が、自己肯定感を得るための大切な場所となります。フリースクールとして生徒様のペースに合わせた学習サポートを行い、興味や関心に応じたカリキュラムを東京で提供しています。
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